五年级下册第四课的生字读音及组词如下：
“熙”读作“xī”，可组词为“熙熙攘攘”；“攘”读作“rǎng”，可组词为“纷攘”；“暄”读作“xuān”，可组词为“寒暄”；“煦”读作“xù”，可组词为“和煦”；“窠”读作“kē”，可组词为“鸟窠”；“袅”读作“niǎo”，可组词为“袅袅”。
这些生字都有独特的含义和用法，通过学习，可以丰富我们的词汇量，提高语言表达能力。如需更多信息，建议查阅相关教辅资料或咨询语文老师。
五年级下册第四课的生字读音及组词如下：
“瑰丽”：读音为“guī lì”，意思是珍奇美丽。可以组词为“瑰丽的风景”。
“尝试”：读音为“cháng shì”，意思是试一试。可以组词为“尝试新事物”。
“火箭”：读音为“huǒ jiàn”，是一种能在太空中飞行的交通工具。可以组词为“发射火箭”。
这些生字和词组不仅丰富了我们的词汇量，也让我们能够更准确地表达自己的意思。通过不断学习和积累，我们可以更好地掌握语言，更好地与他人交流。
熙攘、熙和、熙景、熙绩、熙雍、恬熙、荣熙、熙焰、熙皥、鸿熙、春熙、熙阜、熙柔、淳熙、熙盛、熙事、熙穆、熙泰、熙冰、熙育、熙政、滋熙、孝熙、熙茂、熙鸿、熙熙、熙曜、熙天、熙平、辅熙、熙载、阜熙、光熙、木熙、熙怡、纯熙、熙明、熙春、熙光、洽熙。
组词造句：熙熙攘攘(3) 那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇，留下我多少天真的笑容；
(4) 繁华的都市，熙熙攘攘的人群，一群等待归家的人儿在站牌前焦急地远望着回家的公交。
