秦始皇会焚烧巜诗经》吗？那岂不是长子扶苏也要改名！
扶苏之名取自诗经:山有扶苏，隰有荷华。不见子都，乃见狂且。山有乔松，隰有游龙，不见子充，乃见狡童。
扶苏:枝叶繁茂大树。
1. 不能偏听偏信2. 因为偏听偏信意味着只听取一方的观点或消息，而不做全面的了解和思考。
这样容易导致对事实的误解和偏见，影响我们的判断和决策能力。
3. 在人际交往和处理事务中，我们应该保持客观、理性的态度，多方面收集信息和观点，进行全面的分析和思考。
只有这样才能做出准确、明智的决策，并与他人建立良好的沟通和合作关系。
父亲和老师说孩子的不好，孩子会不会听。我觉得这个问题不能一概而论，孩子处于不同的阶段，会有不同的看法。
一、没有上学前和上小学低年级时
父亲在孩子的心里就是一座无法攀越的高山，他们拥有绝对的权威，孩子们多以崇拜的心里仰视父亲。这时父亲容易说一不二，父亲的言行也会影响孩子。如果此时，父亲说出孩子的不好，不管是不是客观，孩子容易认为是真的，容易不加思索的接受。所以作为父亲要注意说话的方式方法，以免对孩子造成不利的心理影响，容易使孩子产生自卑的心里。
二、上学以后到成人之前
随着孩子上学以后，学到的知识越来越多，加上心理越来越成熟。一般情况下，父亲在孩子的心里地位会越来越低。取而代之的是老师在孩子心理的份量越来越重。孩子容易相信老师的讲话，老师如果说孩子的不好，孩子也会相信。因此作为一名老师也不可随随便便对孩子进行指责，否定一个孩子，不然后果很严重，心里的阴影甚至会伴随孩子的终身。
三、孩子成人后
这时，孩子的知识面越来越广，甚至会超越父亲和老师，这时父亲和老师对他的影响会越来越小。如果他们还要说孩子的不好，孩子就不一定会去听了，所谓儿大不由娘了。
总之，父亲和老师说孩子的不好，对孩子都会造成或多或少的影响，因此，发言一定要慎重。
路遥知马力，日久见人心。
眼见为实，耳听为虚。 三人成虎 三人市虎 或是 三人言成虎 【三人成虎，我国古代成语，出自《韩非子》，原意指三个人谎报集市里有老虎，听者就信以为真。比喻谣言多人重复述说，就能使人信以为真。】
