解释:
琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
“不”的基本含义为副词；引申含义为用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词，如不去、不多。
在日常使用中，“不”也常做副词，表示无须前面的先决条件而出现后面的行为和状态，如不问而知、不寒而栗。
器物的意思，成器表示成才。 玉不琢不成器是一个汉语词汇，拼音：yù bù zhuó，bù chéng qì，这句话从深层次形象的阐述了玉与人的“关系"： 共同之处：两者都要“加工”，否则不成大器 不同之处：玉不雕琢，不会失去本性；而人则不然。 意思是如果玉不精心雕琢，就不能成为有用的器物；如果人不努力学习，也就不会懂得道理，比喻人不经历磨难，难以成才。 最早出处为西汉·戴圣《礼记·学记》：“玉不琢，不成器，人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。《兑命》曰：“念终始典于学。”
其此之谓乎！ 意思是：玉石如果不加琢磨，就不会成为可用之器；人如果不通过学习，就不会明白人生宇宙的各种道理。
因此古代的君主在建立国家、统治百姓的时候，总是把教育放在首要的位置。《尚书》的《兑命》篇说：“要始终如一地注重学习。”说的就是这个道理。
意思是一个人如果小时候不好好学习，是不适宜的，玉不经过打磨，不会成为精美的器物。这句话告诉人们从小学习的重要性、只有学习，长大了才会成为一个有用的人，所以我们一定要好好学习、顽强拼搏，经历再多的磨难，也不要害怕，因为只有这样才能够成材
1、子不学，非所宜。幼不学，老何为。
解释：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。
2、玉不琢，不成器。人不学，不知义。
解释：玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
出自：中国的传统启蒙教材《三字经》，《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”
这句话本义是玉石不经过雕琢，成不了器物。比喻人如果不经历磨难，就会难以成为一个有用的人。其中，“器”是指玉器。
语出西汉戴圣的《礼记·学记》：“玉不琢，不成器，人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。”
《学记》是中国古代一篇教育论文，是古代中国典章制度专著《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇，是中国也是世界上最早的专门论述教育和教学问题的论著。
