若临秋水，如沐春风的意思是：说明一个人或者是一个事物，给一个人的感觉是如秋水般如春风般，很写意很自然。如沐春风成语，出自宋代朱熹的《伊洛渊源录》卷四， 成语意思是比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处。比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。
如沐春风典故的主人公之一是朱光庭。朱光庭，字公掞，河南偃师人。朱景之子，北宋哲学家程颢的门人。十岁能写文章。嘉祐二年登进士第，初授万年县主簿。终集贤院学士、知潞州。时人称明镜。哲宗时，司马光荐为左正言，乞罢青苗法。后来与贾易成为洛党领袖。后来洛党式微，改入朔党，形成蜀洛朔党争。
如沐春风典故的另一个主人公是程颐。程颐，世称伊川先生， 北宋理学家和教育家。为程颢之胞弟。历官汝州团练推官、西京国子监教授。元祐元年除秘书省校书郎，授崇政殿说书。程颐与其兄程颢同学于周敦颐，共创洛学，为理学奠定了基础，世称二程。
如沐春风，汉语成语，拼音是rú mù chūn fēng，意思是同“如坐春风”，像坐在春风中间，比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处，就像受到春风的吹拂一般。出自《伊洛渊源录》。
“春风”不再是本义，而是比喻义。现多用作指受到老师的教导。
如沐春风和如坐春风意思相近，一般情况下可以互用。 如沐春风：比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。另外一种寓意是比喻沉浸在美好的环境中。形容心情愉快舒服。 与对“景物”的感受无关。如同沐浴在和煦的春风里。 【出自】宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。 如坐春风：意思是像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。犹言和高人相处，就像受到春风的吹拂 般。主要用到教育方面。 【出自】：宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。 拓展资料： 【如沐春风】造句：
1、（出自鲁迅）说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真有“如沐春风”的感觉。（唐弢《琐忆》） 【如坐春风】造句：
2、在那和平宁静的日子里，在那如坐春风的年月里，祖国爱他，他爱祖国。
回答：
如沐春风的意思是同"如坐春风"，像坐在春风中间，比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处，就像受到春风的吹拂一般。出自《伊洛渊源录》。
成语用法
老师的丝丝话语，让我如沐春风，我顿时又有了前进的力量。
(出自鲁迅)说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真有"如沐春风"的感觉。(唐弢《琐忆》)
如同沐浴在春风之中，和暖舒畅。比喻遇到良师诚挚教诲的感受。
造句
1. 她说话的语气非常柔和，令人有如沐春风之感。
2. 读书，使人心旷神怡，如沐春风。
3、这是⼀场如沐春风的谈话。
如沐春风，沐：沐浴。好像沐浴在和煦的春风之中。
比喻
比喻与道德高尚、学识渊博的人相处，受到良好的教育和熏陶。
例句
我有幸时常向张教授求教，真是如沐春风呀！
魏老师慈眉善目，讲起课来循循善诱，令人大有如沐春风之感。
出处
朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：“光庭在春风中坐了一月。”
宋 · 朱熹 · 《伊洛渊源录》卷四
