上学时期看***有个曲折的故事要和大家分享。记得第一次接触***是高一入学时，我妈送我去校园，在门口书摊上看到射雕英雄传的纸质书，欣喜不已，因为当时刚看过电视剧，所以好奇就不禁翻了扉页，才看了目录就被母亲给吵了说会影响学业，自此以后没再碰过。好像那是毒品似的。但是班里的男同学疯传各种玄幻，动漫，小人书，一开始被老师逮住就整本没收，后来都学聪明了，把一本书拆成几部分，每个人只分发几十页，这样就降低了被罚没的风险，其实老师一般也不会真把书损毁之类的，最多也就是放抽屉里两天教训一顿就放虎归山了，屡禁不止，给老师也气得够呛，所以后来发现零零碎碎的残页还逼供出了同伙，真的气坏了，全给烧了，当着全班同学的面，着实让人心碎，不过挺灵验的，后面就鲜有类似的事情发生了，这是我同桌告诉我的。然后就到了大学一年级，无意中看到班级里疯传互借还要排号的血色浪漫，也是唯一一本我一口气看到末尾的长篇***，说实话短篇***我都不读的，着实吃了一惊，非常不错，后来又看了刘烨和孙俪演的电视剧，很好看，推荐给大家，有空了去读一下😊️
如果我说是余华的《活着》和钱钟书的《围城》会不会太沉重＠_＠
不过我在中学时代确实认认真真读了2遍这两本书，每一次都有新的认知、新的感悟、新的沉淀……在我看来，如果说《围城》是人与社会的"辩证法"的话，那么《活着》一定就是社会与人本身的"认识论"，前者是横向思维，想透了可以决定人生的"宽度"，后者是纵向体系，把准了才能深谙人生的"厚度"——纵横交错构成了整个人生的XY轴横纵坐标体系，再加上一个人"生老病死"永远不可逆的时间轴"Z"，让我们的社会人生从此"跳出二维"空间，成为精彩纷呈的智慧的文明。
所以我觉得在"时间Z轴"延展得恰当节点时，先读读《活着》是必要的，懂得活着的艰辛，纵向拉长自己的人生，"方"得住自己，才能"知敬畏、不轻狂"；再在恰当的时机再读读《围城》也是充分的，通透家庭社会不易，横向明确自己交互的定位，"圆"得了周遭，才能"稳心神、有担当"，老祖宗的教诲"外圆内方"着实也是一种自修的"内功心法"，就看咱们个人的"修为"吧。
衷心祝愿每个年轻的灵魂都能找到有趣的自己——从《活着》、《围城》以及自己人生的坐标系开始……
这是个暴露年龄的话题哈哈哈
上学那会儿喜欢的***有好多好多呢~《那小子真帅》《幻城》《悲伤逆流成河》《步步惊心》《大漠谣》《微微一笑很倾城》《左耳》《云中歌》《最美的时光》好多都翻拍成电视剧了呢。但是我还是觉得看***最有感觉，那种年少无知但又对未来美好生活的幻想，青春懵懂又青涩的感觉，再好的演员也演不出来哈哈~所以我还是推荐大家看原著。读书是一件很美好的事。
《那小子真帅》、《泡沫之夏》、《惹我你就死定了》；这些都是校园***，还有一些武打***
对于90后的我们来说，***是陪伴我们走过了整个初中生活的，当然这是我们这些学渣来说的。
还记得那时候的我们，打架都是为了看抢***看，无论是上课还是下课，看的都不抬头，有人说我们这是在荒废学业，其实不然，还是有好处的：
①看***能使你的阅读速度加快，一目十行基本上是经常看***的人的基本能力
②看***能使你的文学意识提高，看***的同学语文作文写的就挺好的。
但凡事有利就有弊，适当还是可以的
