世界上有很多事情都是没有窍门的？所谓功到自然成。说到粉笔字钢笔字。。。。我觉得写字的基础就是毛笔字，临帖，什么时候能够临的有模有样了，那么说明你对字的间架结构，笔画。。。都有所领悟，那么即使你用笤帚都能随心所欲。
你可以先用字帖尝试书写，改变自己的钢笔字。
只有钢笔字变好了，只有你了解到字的提按顿挫的真正变化，你写起字来，才能真正的得心应手，灵活自如。
这是你写好你的粉笔字的前提哦～
说说我的观点。
首先，从练习毛笔开始，毛笔字能写好粉笔字肯定能写好。也可以练硬笔，钢笔铅笔字写好，粉笔字也能写好。最好从毛笔开始练。多从网上手机上看书法***，自己体会，再加上练习。
其次，写粉笔字，最主要的是间架结构。间架结构写好了，哪怕笔画不精到，也不会太丑。有关间架结构可以学一学，网上很多，比如间架结构72法等。
第三慢慢去控笔，把笔画写好。粗细变化，起笔行笔落笔，把笔画写精到。
一、教师为什么要写好粉笔字
1、教师写好粉笔字是教师基本素养的体现，是教师职业的特殊要求；
2、教师写好粉笔字本身就是对学生的一种美的教育，能唤起学生丰富的情感体验；
3、教师写好粉笔字对本学科专业理论知识学习的促进有不可忽视的作用。因此，作为教师，我们应该努力练好粉笔字。
二、粉笔字的书写姿势
写粉笔字只能站在黑板前，***用“站立悬臂”的姿势书写。具体要做到：头平、身正、臂曲、足稳。
1、头平是为了保证视线的平正，使写出的字行列整齐。随着书写高度的变化，可略有仰俯，但要经常保持头部平正不歪斜。
2、身正是指身体端正不偏斜。要随着书写位置的左右变动而平移。直也不是僵硬呆板，应该以自然大方，书写方便为好。
3、臂曲是指执笔的右手臂曲成直角，举到眼的高度最便于书写。随着书写位置的上下、高低变动，手臂弯曲程度也要作相应的变化。左手或持书或按黑板或下垂，都要以轻松自然方便为准。
4、足稳是指两脚分开站立，以保持身体的平衡、稳定。随着书写高度的变化，可以踮脚或屈膝，随机应变。
粉笔字应该属于硬笔的一种，写一手漂亮的粉笔字，是老师书写基本功的体现。那么粉笔字的书写有哪些技巧呢？
首先练好毛笔字。毛笔属于软笔，毛笔字不好写，但练习书写毛笔字，有助于掌握汉字的书写技巧。如顿笔、回锋、间架结构等同样适用于硬笔字，当然也包含粉笔字。毛笔字练好了，粉笔字自然就写好了。
其次，掌握粉笔字独有的特点。虽然毛笔字的技法适用于粉笔字，但由于材质的限制，顿笔只要顺势体现出力度即可，不能太明显，不然写出的字就很像火柴杆，笔画的头部容易出现疙瘩。写粉笔字时最好把粉笔周围磨出斜茬，这样写出的粉笔字更饱满，更容易出锋，当然也就更美观。
历史上的曹操，是一个杰出的地主阶级政治家、军事家和文学家，他兴屯田、抑兼并、统一北方，适应了当时社会发展的趋势，起过一定的进步作用。
鲁迅先生说：“曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。”（《而已集·魏晋风度及文章与药及酒之关系》）
《三国演义》主要强调他的坏处，在许多读者中造成了对这个历史人物的错觉。正如鲁迅先生指出：“我们讲到曹操，很容易就联想起《三国志演义》，更而想起戏台上那一位花面的奸臣，但这不是观察曹操的真正方法。”（出处同上）鲁迅先生要读者把***人物与历史人物区别开，因为***中的曹操形象，在长期流传的过程中，早已脱离开历史上***真事的限制，而被创造成了一个具有高度概括性的艺术典型。
由于《三国演义》的作者从封建正统观念出发，拥刘反曹，因此对曹操的揭露有不少是虚构的。
还有一些地方，作者认为是要害问题，极力加以渲染，其实并非要害，如曹操对汉室不忠，挟天子以令诸侯，杀后逼宫等等，尽管作者认为大逆不道，深恶痛绝，大肆渲染，但并不能作为判定曹操功罪的依据。
阅读《三国演义》，不应当按照作者的爱憎倾向和是非标准来评价曹操。文学史上常有这样的现象，作家的创作意图和艺术典型的客观意义并非完全相同的三国演义》中曹操的形象，既有应该肯定的东西，也有必须否定的东西。历史上一切曾经起过某种进步作用的剥削阶级政治家都是如此。曹操比较全面地体现了他们这种共同的本质特征，所以说他是一个成功的艺术典型。
