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成语解释：
一丝不苟一一形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。
诲人不倦一一形容耐心地、不厌倦地教导别人。
从这两个成语的解释意义中看起来毫无相关联之处，似乎在一个完整的句子中无法恰当地运用。但是世间上万事万物不是绝对的，如果在一个特定的场景或一个特定的事物中，就可以完美地、恰当地进行组合应用一一比如人民教师。
句子举例：“教师只有在教研、备课、批改作业和试卷(以下简称“备课工作”)等工作中应当一丝不苟，在教学时应当做到诲人不倦，才是一名合格的教师”。
教师的天职就是教书育人。
教师要做好教书育人工作，首先要做好备课工作。备课是一项繁杂艰辛的工作，来不得半点马虎。因此在备课中应当耐心细致，求真务实，一丝不苟，认真负责；在教学时应当循循善诱，深入浅出，条理清晰，逻辑性强、诲人不倦。
综上所述，只要将教书育人的工作当做一项事业去追求、去奋斗，就能成为一名合格的、优秀的人民教师，也能培育出许出优秀的学生，结出丰硕成果一一桃李满天下。
一絲不苟、诲人不倦。从罗辑学讲一絲不苟是个大概念，诲人不不倦是小概念包括在一絲不苟当中，两个词不是並列关係所以不能在一句话中。如教学生只用诲人不倦就可以了，如果加上一絲不苟就多余了。如果凡指某人做事情认真，就用一絲不苟就可以了。反之加上诲人不倦就难以理解了。
1、教诲
造句:胆怯而贪婪的人选择前者，勇敢而胸怀博大的人选择后者相信生活，它给人的教诲比任何一本书籍都好。
2、诲人不倦
造句: 在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求诲人不倦的老师。
嘉诲、谏诲、诲戒、诲授、诲教、诲约、诲殖、诲迪、诲益、诲言、诲正、诲诱、诲谆、劝诲、清诲、启诲、遗诲、箴诲、斟诲、指诲、忠诲、圣诲、手诲、雅诲、燕诲、诲翰、诲敕...
