靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。
劝学
作者: 荀子 (先秦)
文章先以“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”，来比喻任何人通过发愤学习，都能进步，今日之我可以胜过昨日之我，学生也可以超过老师。
这两个比喻，使学习的人受到很大的启发和鼓舞。不过，要能“青于蓝”、“寒于水”，决不是“今日学，明日辍”所能办到的，必须不断地学，也就是说：“学不可以已”。
所以，这两个比喻深刻有力地说明了中心论点，催人奋进。
1 作者先用“青出于蓝”和“冰寒于水”这两个比喻，说明人们向前人经过坚持不懈的努力学习,不断取得进步,必然会超过前人。
2 后天的影响可改变事物本性，并能使之有所发展。
这一组比喻，说明某种事物虽然其组成因素没有质的变化，但经过一定的付出会得到一个全新的结果，事物都发生了本质的变化，说明学习能够产生意义：提高自己，改变自己。
1、后起之秀 [ hòu qǐ zhī xiù ]
后来出现的或新成长起来的优秀人物。
2、来者居上 [ lái zhě jū shàng ]
原指资格浅的新进反居资格老的旧臣之上。后亦用以称赞后起之秀超过前辈。
3、后来居上[hòu lái jū shàng]
后来的超过先前的。有以称赞后起之秀超过前辈。
4、青出于蓝[qīng chū yú lán]
青，靛青；蓝，蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
5、一鸣惊人[yī míng jīng rén]
鸣，鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
