士志于道而耻恶衣恶食的拼音,士志于道而耻恶衣恶食者读音

tamoadmin 成语分类 2024-05-14 16 0

怎么理解“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也”这句话?

子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。”意思是:“知识分子有志于追求真理,但又以吃穿不好为羞耻,这种人不值得与他讨论问题。”

“士”在古代有多种含义,此处指知识分子。孔子告诫我们说:知识分子如果有志于追求真理,为理想而献身,日常生活中就不能以粗衣淡饭为耻辱,过分地追求物质享受。反之,就不值得与他交流思想和讨论问题。

人生在世,不过百年,一个有理想、有精神追求的人,是不会花费大量的时间和精力去追求物质享受的,因为一个人的精力是有限的,过分的物质追求不但会耗费大量的时间,而且会消磨一个人的意志,从而使理想和追求最终化为泡影。诸葛亮在《诫子书》中说得好:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。著名数学家陈景润,一生致力“歌德巴赫猜想”的论证,心无旁骛,如痴如醉,但在私生活方面,却极其低能,身无余财且不修边幅,竟至于左右脚穿着不同颜色的袜子上街,成为一时笑谈。***如陈景润把精力用在穿名牌、吃美食上,他会取得如此令世界瞩目的成就吗?

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(图片来源网络,侵删)

教师也是知识分子,肩负着教书育人的重要历史使命,也应该把教育事业当作自己终生的理想和追求,淡泊以明志,把自己的全部精力用于教育教学工作中,为国精育良才,而不是以“恶衣恶食”为耻,与其他行业的人比吃穿、比享受。当然,教师也是人,教师付出的艰苦劳动,理应得到社会的尊重,因此***要加大力度,提高教师的物质待遇,使老师们安居乐业。因此,要求老师淡泊明志,并非要求教师安贫乐道,饿着肚子教书,而是希望教师不要把主要精力用于追求金钱和物质的享受上。当物质生活达到一定水平后,教师就要安下心来教书,聚精会神去追求自己的教育理想。

同时,需要明确的是,日常教育教学工作中,我们也应当把这种思想传递给学生,教育学生成为一个有理想信念的人,一个终生追求真理的人。时下,在学校教育中,有一种现象令人不安,有些学生不比学习比家庭,不拼成绩“拼爸爸”,不讲品德讲享受,你骑500元的自行车,我一定要超过你,骑1000元以上的;你爸爸开“奥迪”,我爸爸开的是“宝马”,这些不正常的攀比,一方面说明社会上不良风气已影响到学校,污染了孩子们的心灵;另一方面也说明,这些攀比的孩子胸无大志,缺乏理想信念。

为了纠正这一风气,有的学校在学生中开展了“三比三不比”活动,即“不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步”。 虽然学生来自不同的家庭,有着不同的社会背景,但是走进学校,共同的追求就是学习做人,获得知识。人贵有志,有志者事竟成,只有志气才是人生永不贬值的财富;天资聪慧固然可爱,但离开了勤奋却难以成才,只有将勤奋作为燃料,才能保证理想之舟驶向更远的目标,珍惜时间,勤学不辍,方能打造辉煌人生;基础是昨天的,不努力就会坐吃山空,只有每天的进步才能让我们增强自信,发展壮大,品尝到求知的快乐。

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这段话出自《论语.里仁篇》,字面意思不难理解:一个读书人心里想着追求真理,但是又有一个心结,对只能得到的粗劣饮食、寒酸衣着深以为耻,孔子认为这样的人就不值得和他谈论大道。

这里面一个关键的字是“耻”

士志于道而耻恶衣恶食的拼音,士志于道而耻恶衣恶食者读音
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面对“恶衣恶食”,可能会有两种态度:一种是坦然面对,另一种是深以为耻。显然,孔子提倡的是前一种,反对的是后一种。

这种态度很明朗,不排斥富贵,不躲避贫贱,提倡安贫乐道,无论贫富穷通,一律泰然处之。

安贫乐道的例子有很多:

从道德经说起,道可道非常道!随便怎么断句,如“道可,道非,常道”、“道、可道、非常道”、“道、可道非,常道”都是同一个表达,各人有各人的道。天道为公,人道为仁,大道之下殊途同归。各人为人道担负不同的责任而已!

证道的过程,是学而行、以行为证世界观再***学习思考让知识增长、行为稳定的过程。个人证道的过程,很多时候是利义的选择过程,而且大部分都是要取义的。送到你面前的机会,很多财不该取,那你取还是不取吧?行道难,没有人生经历,不能回顾反思那些金钱和自心持守矛盾时的选择,不能检讨自心失守的错误,跟他论道没有必要。天道之下,道在日常,“色盛者骄,力盛者奋,未可以语道也。故不斑白而语道者,失,而况行之乎?”

儒以道导民,孔子说的就是这个道,人道。是说证道过程的选择。

至于说人道的金钱观,孔子并不轻视财物,财物是养身的***。有道而取之,虽执鞭可也!富与贵是人之所欲也,不以道得之,不处也;不义而富且贵富贵于我如浮云。道为公,为公而行叫义。“死守善道”,善的大小是世界的问题,世界观的建立在于思考在于学习在于观察,故有“可与共学,未可适道;可与适道,未可与立;可与立,未可与权”。

如果一个人一天天的追求这个世界观完整,哪有时间思考衣食的好坏?是不是精力没地方去了?耻恶衣恶食的人,思维层次和世界观如何想得到,你跟他讨论什么?他懂吗?他可能因为不懂而自卑又不想学习思考所以对你进行人身攻击,简直是自寻烦恼了,当然“未足与议也”。这句话能用来解释“唯上智与下愚不移”,心地和思维深度决定一个人的人生追求,上等智和下等愚之间差的已经不是知识量的问题了。

三观是遥远的距离,有的话你知道你是对的,别人懂吗?看日常言行能看得出思维层次和心地来的,不是什么人都值得跟他说你挂心的事对不对?就是这个意思。

这是一种酸气冲天的自我安慰!

字面解释不难,就是人呐,要追求大道追求理想,但偏偏还要以穿破衣服吃粗茶淡饭为耻的话,这种人是不值得和他谈大道的。

归结一句句,不固穷者,不值交也!

我不清楚,为什么儒家学者总喜欢把物欲和理想故意放在对立的位置,仿佛物欲和道德是多么的互不相容一般。

我们知道,在《论语》中的孔子并不反对赚钱,只是把钱放在“德”的后面,像这种把道德高高举起然后不知道放在何处的例子太多了,小可就不赘述了。

独善其身,或者不随俗流,在我看来,都是一种***或者逃避的行为。遇到志不同道不合的人就不去交往,甚至避而远之?

这种鸟人除了读书做学问还能做什么?所以这一句话连佛学理论都不如,佛学还讲究割***上的肉去喂鹰呢,佛学还叨逼叨什么不入世焉能出世呢,所谓放下屠刀立地成佛不也是和***犯呆在一起然后天真地希望可以感化他么?

面对错误的事情

佛学的虚伪在于,佛会告诉你这是错误的,但你要是错下去佛不会阻击你。

儒家的虚伪在于,可能告诉你这是错的,也可能根本不鸟你,然后掉头就走了。

一个人立志于修道,就不会在意生存环境的好与坏。

如果有人贪图种种外在的享受,认为穿着廉价的衣服是一种耻辱,讨厌简单制作、口味平淡的食物。这样的人,不是有毅力的人,也不是真正在修道的人。

若是与他们交往,没有必要与他们讨论,关于道是什么,如何修道之类的话题。他们听不明白的,多说只会浪费口舌。

什么字里有志?

带志的字:痣、梽、鋕、俧、娡…

志 zhì

(1) (形声。从心,士声。战国文字,从心之,之亦声。意为心愿所往。本义:志气,意愿:心之所向,未表露出来的长远而大的打算)

(2) 同本义 [will]

志,意也。——《说文》

志,德义之府也。——《国语·晋语》

夫志,气之帅也。——《孟子》

在心为志。——《毛诗序》

思虑为志。——《春秋·说题辞》

士志于道而耻恶衣恶食者出自哪里?

这句话的意思是:士有志于学习和实行圣人的道理,但又以自己吃穿得不好为耻辱,这种人是不值得与他谈论道的。

孔子认为,一个人如果对个人的吃穿都斤斤计较,心中是不会有远大志向的,因此,根本就没必要与这样的人去讨论什么道的问题。1、出处语出《论语·里仁篇》:“子曰:‘士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。’”

2、简介《论语·里仁篇》是《论语》的第四篇,这一篇包括了儒家的若干重要范畴、原则和理论,对后世都产生过较大影响。又名《论》。《论语》由孔子***及再传***编写而成,主要记录孔子及其***的言行,较为集中地反映了孔子的思想,是儒家学派的经典著作之一,集中体现了孔子的政治主张、***思想、道德观念及教育原则等。