《论语·述而》：“举一隅不以三隅反；则不复也。”
举一反三
jǔ yī fǎn sān
[释义] 反：类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习；能够由此及彼。
[语出] 《论语·述而》：“举一隅不以三隅反；则不复也。”
大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上！
1、举一反三的解释：反：类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习；能够由此及彼。
2、读音：[jǔ yī fǎn sān]
3、出处：先秦 孔子《论语 述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”
4、例句：我是凭着一卷《诗韵》学说话，倒可以有“举一反三”的效验。（清 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回）
5、近义：融会贯通 触类旁通 闻一知十 问牛知马
6、反义：囫囵吞枣 不求甚解 浅尝辄止
举一反三（拼音：jǔ yī fǎn sān）是一个成语，最早出自于先秦·孔子***及再传***《论语·述而》。
举一反三（反：类推）指拿已知的一件事理去推知相类似的其他事理；比喻善于由此知彼，触类旁通。
"举一反三"是一种思维方法，也是提高学习和解决问题能力的重要方法之一。它的核心思想是，在解决问题的过程中，通过从问题本身延伸出其他相关问题，进一步探索其本质规律和普遍性，从而推广到其他情况中。它是一种推敲问题本质，善于从具体到抽象的方法。具体来说，就是在解决一个问题时，能够熟练掌握问题中的关键特点和思路，以此为基础，思考类似的问题并推广应用。它的本质是从一个系统中提取出与其他系统共通的思维方式和方法，进而应用到其他系统中去解决问题。这种思维方式可以使得我们更加深刻地理解问题本质，发现问题的共性和规律，使解决问题的效率更高，同时也培养了我们的批判性思维和创造性思维。
举一反三意思：列举出一件事情，进而以此类推知道其它许多事情。比喻从懂得的一点，类推而知道其它的。形容善于推论，能触类旁通，善于学习，能够由此知彼。举一反三读音：jǔ yī fǎn sān。出处：《论语·述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”后以“举一反三”谓触类旁通。《北堂书钞》卷九八引《蔡邕别传》：“ 邕 与 李则 游学鄙土，时在弱冠，始共读《左氏传》，通敏兼人，举一反三。”
举一反三典故：孔子曾对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说：“我举出一个方面，你们应该要能灵活地推想到另外几个方面，如果不能的话，我也不会再教你们了。”后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，要可以灵活地思考，运用到其他相类似的东西上。
